- قانون مور لأجهزة الكمبيوتر الكمومية ؛
- ظهور لغات البرمجة لأجهزة الكمبيوتر الكمومية.
- يشبه الكمبيوتر الكمومي عمل الحدس البشري والإرادة والوعي - التعداد الفوري تقريبًا لجميع الخيارات الممكنة لحل مشكلة واختيار الإجابة المثلى ؛
- إن حظر حالات استنساخ الكم هو مماثل لاستحالة استنساخ وعينا.
- يجب أن يكمل الذكاء الاصطناعي الكمومي الذكاء الاصطناعي الكلاسيكي ، تمامًا كما هو الحال في الدماغ البشري تعمل هياكله المختلفة كآلية واحدة ؛
- يتعلم أي ذكاء اصطناعي كلاسيكي حل مشكلة واحدة فقط ويعمل بكفاءة أكثر من الإنسان فقط في شريحة ضيقة من النشاط. على سبيل المثال ، يعد نموذج AI المدرب أفضل في لعب الشطرنج ، ولكنه غير قادر على القيام بأي شيء آخر. يجب على الذكاء الاصطناعي الكمي تكرار المناهج لحل أنواع مختلفة من المشاكل ، وتسريع عملية تعلم مشكلة جديدة.
افترض ...
"الأنا" الدائمة لشخص ما غير موجودة. تنشأ "أنا" الفرد استجابة لتفاعل الشخص مع العالم وهي ضرورية له للعمل بشكل أكثر فعالية مع العالم الخارجي. في حالات مختلفة ، تنشأ "أنا" مختلفة: في الحلم - واحد "أنا" ، في الواقع - "أنا" آخر.
لذلك ، لا توجد مشكلة غير قابلة للذوبان في الأساس لنقل الوعي إلى ناقل آخر.
من دون وعي ، تعمل العناصر الأكثر تلقائية للدماغ في الشخص ، والتي تتحكم في عمل الأعضاء الحيوية. بمجرد ظهور الحاجة إلى اتخاذ القرار والاختيار ، يتحدثون عن ظهور "أنا" معين - الوعي. يتم الاختيار عن طريق عنصر من الدماغ البشري ، يبدو أنه ذو طبيعة كمومية - تناظرية للذكاء الاصطناعي الكمومي. صحيح أن وجود خيار واعي لا يعني بالضرورة ظهور الوعي الذاتي - "أنا" معينة. لظهور "أنا" يتطلب تفاعلًا نشطًا مع الذاكرة - مع تلك الذاكرة التي يمكن تصورها أو سماعها أو تمثيلها افتراضيًا (ممثلة) بأي طريقة أخرى ، تتراكم من خلال التجربة البشرية. علاوة على ذلك ، فإن كتل مختلفة من محتوى التجربة ، التي يتم الوصول إليها ، على سبيل المثال ، في المنام أو في الواقع ، تؤدي إلى "أنا" مختلف للشخص.على الرغم من أن جزءًا من تجربة دول مختلفة يخترق بعضها البعض ، وبالتالي فإن "أنا" من الفرد متحد مع الآخر من "أنا" ، مما يثري بعضهم البعض.
على ما يبدو ، سيتم نقل الوعي مع ظهور اتجاه لدمج الواجهات العصبية في الدماغ البشري. في البداية ، سيكون هذا ذا صلة لزيادة القدرات البشرية ، ومن ثم نقل الوعي إلى وسيط آخر ، إما مستقل أو في شبكة واحدة - الإنترنت الكمي. مع نمو قوة العنصر المزروع وظهور الذكاء الاصطناعي الكمي في تكوينه ، سيظهر وعي ثانٍ و "أنا" في الوعي البشري ، والذي سيتم تنشيطه في لحظات معينة ، على سبيل المثال ، في المواقف الحرجة التي لن يتمكن فيها الوعي البشري من حل المشكلة بسرعة. ثم يجب أن يكون هناك اندماج بين نوعين من الوعي وظهور "أنا" واحد مع ذاكرة غنية بالتبادل ، والتي ستكون قادرة على اختيار تجربة أو أخرى. ربما في المستقبلسيكون من الممكن إيقاف نوع واحد من الوعي (على سبيل المثال ، عندما يموت جسم الإنسان) وتحديد الهوية الذاتية مع نوع آخر من الناقل دون فقدان الخبرة المتراكمة واستمرارية الوعي الذاتي (أو استعادته بعد "الاستيقاظ").
يطرح التطور السريع للذكاء الاصطناعي وظهور كمبيوتر كمومي ، تتطور تقنيته بالفعل وفقًا لقانون مور ، مسألة ظهور الوعي في الكمبيوتر. لفترة طويلة كان يعتقد أن الوعي الذاتي لجهاز الكمبيوتر (بمعنى أن يكون على بينة من تصرفات المرء والقدرة على اتخاذ القرارات بمفرده) يمكن أن ينشأ بعد تطوير وتعقيد كاف للذكاء الاصطناعي. ومع ذلك ، لا يمكن ترجمة جميع وظائف الدماغ إلى الذكاء الاصطناعي الكلاسيكي. يمكن للشبكة العصبية أن تتعلم مهارة واحدة ولا يبدو أنها قادرة على ترجمة تجربتها إلى مجالات أخرى من النشاط. بالإضافة إلى ذلك ، في المشاكل المرتبطة بعدد كبير من الحلول (مع التعداد) ، فإن وقت إيجاد الحل الأمثل طويل للغاية ، وهو لا يمكن مقارنته بالكفاءة مع دماغنا. وبالتالي ربما يكون الكمبيوتر الكلاسيكي مجرد جزء من "جهاز" معقديتضمن بالضرورة جزءًا يعمل على مبادئ الكم. مع تطور الدماغ البشري ، من المحتمل أن ترتبط قفزة نوعية في تطورها ، والتي ميزت البشر عن الحيوانات الأخرى ، بظهور ذلك الجزء من القشرة الدماغية ، الذي يعتمد عمله على مبادئ الكم.
اتبعت تقنيات الذكاء الاصطناعي الحديثة نفس مسار تطور الحياة على الأرض: أولاً ، ظهرت الشبكات الكيميائية ، ثم الشبكات الأسرع - الشبكات العصبية ، لكنها لا تزال تؤدي وظيفة واحدة. تم تسجيل معلومة حيوية في تسلسل جيني ، حتى لا يتم تكرار التعلم في حياة كائن واحد في كل مرة ، ولكن لتمرير "أفضل الممارسات" من جيل إلى جيل. في مرحلة ما من التطور ، حدثت قفزة كمية ، عندما ظهر التوازي الكمي في الدماغ البشري ، مما جعل من الممكن عدم تعلم كل مهارة بالتتابع ، ولكن لتحليل وتعميم وإيجاد أفضل حل من وجهة نظر التطور على الفور تقريبًا.
نحن نسمي الوعي وظيفة "أعلى" معينة للدماغ تقوم بالاختيار ، وتتخذ القرار. يرتبط الوعي مباشرة بالنشاط العقلي والتنبؤ والنمذجة وتقييم وتحليل الموقف والخيال والاختيار ، أي هذا عمل معقد متعدد الأبعاد للدماغ ويرتبط بعدد وتحليل جميع الخيارات الممكنة. دعونا نفكر في مثال بسيط - شخص يريد أن يأكل قطعة من الكعكة ... في وقت ما ، بدأ جسم الشخص يفتقر إلى السكر ويرسل إشارة إلى الدماغ - ينشأ الفكر: "أريد كعكة". في الواقع ، فسر الوعي الحاجة الأصلية: "السكر مطلوب". لماذا تمر هذه العملية بمرحلة إدراك لهذه الحاجة؟ من الممكن تجاوز الجزء الواعي من الدماغ لإرسال شخص إلى الثلاجة والحصول على كعكة من هناك.يبدو الأمر كما لو أن الشخص له الحق في اتخاذ القرار النهائي: أكل أو عدم تناول الكعكة. في الوقت نفسه ، يصبح من الممكن محاكاة الموقف ، والتنبؤ بالعواقب المحتملة ، وتحديد أهميته ، واحتياجات الترتيب ، وتحديد الوقت المناسب الآن ، وما إلى ذلك - أي. فكر في الأمر واتخذ القرار.
بالنسبة للعمليات الحيوية لجسم الكائن الحي (نبض القلب ، والتنفس ، والهضم ، وما إلى ذلك) ، فإن الوعي ، كقاعدة عامة ، لا يتم دمجه في عملية صنع القرار ، أي لا يتم نقل المعلومات إلى الجزء الواعي من الدماغ. وقد تم بالفعل تحديد هذه العمليات (مؤتمتة) في عملية التطور ولا يلزم التدخل الواعي. لذلك ، يمكننا أن نفترض أن الوعي مطلوب هناك (وهو مدمج في سلسلة المعلومات لاتخاذ قرار) حيث لم يضع التطور بعد الطريقة المثلى للعمل.
في دماغنا ، يمكن تمييز مكونين ، يماثلان نوعين من أجهزة الكمبيوتر الموجودة: الكلاسيكية والكمية.
لفهم أي أجزاء من الدماغ البشري تعتمد على الظواهر الكمومية ، نشير أولاً إلى الأجزاء الكلاسيكية. من الواضح أن الأول في هذه القائمة سيكون - أجزاء الدماغ المسؤولة عن معالجة الإشارات القادمة من أجهزة الإدراك: تناظرية للذكاء الاصطناعي للتعرف على الأنماط. يتم إدخال الإشارات من العالم الخارجي في المدخلات ، والناتج هو "صورة" - صورة لكائن تعمل معه أجزاء أخرى من الدماغ. تتم معالجة بعض الإشارات عن طريق اللاوعي - العناصر التلقائية لجهاز الكمبيوتر الخاص بنا. الجزء القديم بالكامل من الدماغ - المناطق المرتبطة بعمليات ضمان النشاط الحيوي للكائن الحي - هو كمبيوتر كلاسيكي ، وهو منطقة من اللاوعي ، طورها تطور الألفية.
يمر البعض الآخر من خلال أحدث أجزاء الدماغ من وجهة نظر التطور ، المرتبطة بعمل وعينا ، والتي تبدو مشابهة للحواسيب الكمومية. يتم تضمين الوعي في سلسلة المعلومات لاتخاذ القرار فقط في عملية التعلم الأولي لمهارات جديدة ، أي أول بضع مئات من المرات ، اعتمادًا على أنواع المهارة. هذه هي الطريقة التي نتعلم بها القيادة بوعي. ولكن بعد إتقان مهارة "الأتمتة" ننقل هذه الوظيفة تمامًا إلى اللاوعي. بعد التدريب ، تكون وظيفة اتخاذ القرار والتحكم الواعي مؤتمتة بالكامل وتتحرك إلى مستوى اللاوعي - أي يتم تشكيل مهارة جديدة. في الوقت نفسه ، تزداد سرعة اتخاذ القرار عدة مرات - كلما زاد التدريب على المهارات ، زادت سرعة رد الفعل. يمكن أن تكون أمثلة التدريب: تعلم لغة أو لوحة ،قيادة دراجة أو سيارة ، تعليم الرقص أو فنون الدفاع عن النفس. عندما تظهر معلومات جديدة بمهارة مشكلة بالفعل ، يتم تنشيط الوظيفة الواعية مرة أخرى ، وإعادة تدريب شبكتنا العصبية ، ثم الخروج مرة أخرى. من المميز أن إطالة الوقت خلال فترة التعلم أو النشاط الواعي الآخر مطول (على سبيل المثال ، السفر إلى أماكن غير مألوفة) ، ولكن على العكس ، بالنسبة للعمليات الروتينية ، يتم تقصير الوقت الذاتي.على العكس من ذلك ، بالنسبة للعمليات الروتينية ، يتم تقصير الوقت الذاتي.على العكس من ذلك ، بالنسبة للعمليات الروتينية ، يتم تقصير الوقت الذاتي.
(كتب E. Schrödinger عن ظهور الوعي في عملية التعلم في أعماله)
تتعلم الشبكة العصبية الكلاسيكية في دماغنا مهارة واحدة فقط ولا تؤثر بأي شكل من الأشكال على عمل الشبكات العصبية الأخرى. يقوم الكمبيوتر الكمومي بعمل جيد في الفرز عبر القيم. تسمح لنا الشبكة الكمية في دماغنا بتعداد جميع الخيارات الممكنة على الفور ، وبالتالي فهي قادرة على تحسين عملية التفكير ، واختيار أفضل خيار لحل المشكلة. يقوم دماغنا أولاً بإنشاء مجموعة افتراضية من الصور - نموذج للمستقبل - ويقوم بإجراء تعداد كمي عليها. يتم إجراء البحث نفسه بسبب ظاهرة التوازي الكمومي ويحدث على الفور تقريبًا.
أثناء التدريب ، يتم تركيز الانتباه على مهمة واحدة وكلما كان تركيز الانتباه أفضل ، كانت نتيجة هذا التدريب أفضل. كقاعدة ، يحقق الأشخاص ذوو الاهتمام الجيد نتائج أفضل. يؤثر مستوى التحفيز أيضًا على سرعة التعلم من خلال آلية الانتباه (التركيز).
عملية تدريب الشبكة العصبية نفسها هي اختيار المعلمات المثلى للخلايا العصبية الفردية من أجل الحصول على أفضل استجابة للإشارات الواردة.
كيف ، والأهم من ذلك ، لماذا يرتبط الوعي في عملية التعلم - جهاز كمبيوتر كمومي في الدماغ؟ من الواضح ، أنه يتعامل بشكل أفضل مع مشاكل القوة الغاشمة ، فهو يحاكي بشكل أفضل وضعًا مستقبليًا ، ودون انتظار ردود فعل من العالم الخارجي ، يذهب إلى جميع المواقف المحتملة التي يمكن أن تنشأ في العالم الحقيقي. يتم تسريع وقت التدريب بشكل كبير ، مما يزيد من معدل بقاء الكائن الحي. وبالتالي يختار الانتقاء الطبيعي النشاط الواعي.
لا تزال هناك العديد من الأسئلة حول الطبيعة الكمومية للوعي البشري ، على وجه الخصوص ، ما هو نوع الوسط المادي الذي يوفر الوعي الكمي في الدماغ البشري؟ هذا موضوع للبحث في المستقبل.
سيكون أفضل دليل على فرضية الطبيعة الكمية للوعي أو دحضه هو إنشاء الذكاء الاصطناعي على أساس الكمبيوتر الكمومي.
سم.الخلايا العصبية للوعي E.N. سوكولوف