دعونا نصوغ رغبات لتصميم البرامج التعليمية لتوفير الموارد

نحدد بشكل متزايد الحاجة إلى دراسة مواد جديدة ، وتوسيع آفاقنا ، وتحسين المهارات المهنية والشخصية. وبما أن الجميع يعيشون الآن على إيقاع محموم ، فإن المطلب الرئيسي هو الحصول على المعلومات بسرعة. هذا هو أحد الأسباب التي أدت إلى ظهور عدد كبير من البرامج التعليمية ذات الجودة والمستوى والمحتوى والتكلفة المختلفة وما إلى ذلك في سوقنا.



ولكن ، كما يقولون ، "سريع وعالي الجودة ورخيص - لا تختار أكثر من اثنين". كيفية التنقل بين مجموعة لا نهاية لها من البرامج التعليمية واختيار البرنامج المناسب؟ كيف يمكنك توفير المال؟ هذه هي الأسئلة التي يطرحها الكثيرون.



يمكن العثور على بعضها على الإنترنت. تمت كتابة عدد كبير من المقالات والتوصيات للطلاب المحتملين ، والتي تخبرك بكيفية البحث عن الدورات التدريبية وما الذي تبحث عنه. هل يساعدون؟ غالبًا ما يحدث أن المعلومات في المعاينة شحيحة بما يكفي لاتخاذ قرار مستنير واستبعاد المخاطر المحتملة. أو ، على العكس من ذلك ، يتم وعدك بأن تصبح محترفًا في يومين من التدريب ، ولكن هذا ، كما تفهم ، لا يمكن أن يكون كذلك.



وإذا تحدثنا عن الجانب الآخر من السؤال ، حول التوصيات للمؤسسات التعليمية ، فإن هذه المعلومات غائبة عمليا.بالطبع ، هناك متطلبات لتصميم البرامج التعليمية للأطفال ، لبرامج التنمية العامة والتعليم العام للمراهقين ، ولكن هذا مجال آخر. سؤالنا يتعلق بإيجاد الدورات التدريبية والحصول عليها ، والحصول على تعليم إضافي ، وبشكل عام ، البرامج التنموية ، في سن واعٍ ولأهداف محددة.



ونتيجة لذلك ، من بين جميع التنوع ، تصبح مسألة تعقيد اختيار تنسيق التدريب أو البرنامج أو المؤسسة التعليمية أو المدرب الشخصي أكثر صلة.

كشخص يريد تطوير واستكشاف اتجاهات جديدة وجعل عملي أكثر فعالية وتقدمية ، لدي الكثير من الأسئلة في لحظة البحث. بالنسبة لي ، قمت بتطوير قائمة من المعايير ، ونوع من التصفية وقائمة مراجعة ، والتي من خلالها أمرر جميع المعلومات المتاحة عن المشروع التعليمي المختار ، معدلة حسب الحاجة الحالية.



إليك القائمة:



  1. عمق الغمر
  2. الحد الأدنى للدخول
  3. جودة المحتوى المقدم وعلاقته بالبرنامج المعلن والسوق
  4. راحة نظام التدريب
  5. التشبيك - التشبيك والتشبيك
  6. توافر الترخيص والاعتماد
  7. مدرس
  8. عن المال ...


والعديد من المعايير الأخرى. أود أيضا الاستماع إلى معاييرك.



إن أصعب شيء ويستهلك الموارد هو جمع المعلومات للحصول على إجابة كاملة لكل نقطة من النقاط الموصوفة. في الوقت نفسه ، لن يعوضك أحد عن الوقت الذي تقضيه في البحث وجمع المعلومات ، بل وأكثر من ذلك في الدورة المكتملة بلا فائدة.



لذلك ، هناك اقتراح لإدخال شروط إلزامية للتسجيل والمحتوى. إذا جاز التعبير ، لتشكيل المعيار الأولي لإطلاق البرامج التعليمية في شكل دورات وندوات عبر الإنترنت ، وما إلى ذلك. دعونا إصلاح متطلباتنا على النحو كل من يدفع مكالمات النغمة.



دعنا نذهب عبر المعايير الموضحة أعلاه.



1. عمق الغمر



قد لا يكون من الضروري دائمًا الانغماس فورًا في غابة المنهجيات الجديدة والاتجاهات والأدوات. وبالتأكيد ليس من المستحسن دائمًا شراء دورة مكلفة على الفور. في بعض الأحيان تحتاج فقط إلى فهم ما يمكنهم تقديمه ، وما هي المهام التي يجب حلها ، في تحقيق الأهداف التي يمكنهم مساعدتها ، من أجل ربطهم في الوقت المناسب في المستقبل. وبالتالي ، يمكنك حفظ كل من مواردك وأعمالك.



هناك خياران ، إما أن تبحث عن معلومات بنفسك ، أو تستخدم ندوة / دورة / اجتماعًا معدًا من أجل الغوص السطحي السريع.



أقترح الخروج بتصنيف البرامج التعليمية حتى يفهم الجميع على الفور ما سيحصل عليه.



على سبيل المثال ، أقدم بلدي ، وبما أن العمق مرتبط بالسباحة ، فإن التصنيف على النحو التالي.



1. بالضفادع:سطحي - لفهم الغرض وقائمة الأدوات وحالات الاستخدام. يتضمن فقط نظرية سطحية ، معظمها من المفردات الجديدة. حسنًا ، بدا الأمر وكأنه يتخبط ، أدركت أنه رائع ، لكنني لم أحصل على المشاركة. أو بعبارة أخرى: من "مجاني" إلى "رخيص" ، سطحي جدًا. تستخدم في الغالب في العروض التقديمية والندوات عبر الإنترنت.



2. حمام السباحة:متوسط ​​تمهيدي - النقطة الأولى + المزيد من الانغماس في النظرية + قد تكون هناك أمثلة من الممارسة. ربما بضع مهام عملية صغيرة بدون تعليقات. تبدأ بفهم كيف وأين يمكن تطبيقه في الحياة ، وما هي المهام التي يتم حلها ، ولكن من الناحية النظرية فقط. لقد تعلمت بالفعل السباحة على السطح. أو بعبارة أخرى: من "رخيص" إلى "مقبول أكثر". أظهروا الجزر ، الجزر مفيد ، ولكن لم يتم غسلهم أو تقشيرهم. غالبًا ما يتم تقديمه في ندوات عبر الإنترنت أو دورات قصيرة.



3. الغوص الحر:يكفي الغمر الضحل لبدء استخدامه بطريقة أو بأخرى في الحياة ، نظرًا لأن المعرفة القصوى ستأتي من خلال التجربة. النقطة الأولى + النقطة الثانية + المهام العملية مع التغذية الراجعة الكاملة. أنت تغوص بالفعل تحت الماء إلى عمق الاستنشاق. أنت تسبح مثل هذا ، الأسماك الملونة والشعاب المرجانية والطحالب. تشعر به بيديك. ولكن في الممارسة العملية ، تسبح قطيع من قناديل البحر ، ولا تفهم أيًا منها سام. أو بعبارة أخرى: من "مقبول" إلى "باهظ الثمن" ، يُغسل الجزر ، ولذيذ ، ولكنه متماسك.



4. الغوص:تعمق في دراسة الحالة أو ربما مع مدرب شخصي. ولكن كن مستعدًا لسحب الهياكل العظمية من الخزانة ؛). حسنًا ، أو أنتم جميعًا في بدلة الآن ، فإن غوص السكوبا وقنديل البحر ليسوا مخيفين. ولكن بعد ذلك ... :). أو بطريقة أخرى: من "باهظة الثمن" إلى "باهظة الثمن" ، ولكنها قابلة للتطبيق بشكل ملائم وكامل في الحياة. تم غسل الجزر ، ومبشور ، وسكب (من يحب ماذا ، قشدة حامضة ، زبدة ، وما إلى ذلك) ، أعطوا ملعقة.



5. خندق ماريانا: الانغماس الكامل. أنت منغمس تمامًا فيه ... وفي جميع أنحاء الظلام و ... باختصار ، لا تزعج أنفك هنا. لا تغطي هذه الدورات. هذا لا يعطي سوى تعليم كامل في N سنة ، مع الانغماس في ذلك الشيء نفسه ... من أجل أن تكون قادرًا على تصفيته وتنقيته وتحويله إلى مياه الينابيع. حسنًا ، أو اكتسب الكثير من الخبرة.



سيؤدي هذا ، على الأقل ، إلى تقليل حجم البحث والوقت الذي يقضيه ، كحد أقصى ، سيعطي الجمهور فهمًا لجودة أعضاء هيئة التدريس والمواد.



2. الحد الأدنى للدخول



استنادًا إلى النقطة الأولى ، نرى أنه لكل كتلة قد تكون هناك حاجة إلى درجة مختلفة من التحضير حتى يتمكن المعلم والطلاب من المشي بالسرعة المناسبة والتحدث بنفس اللغة. يمكن أن تكون هذه خلفية فنية وفهمًا لمنطقة ومصطلحات معينة.



تقوم بعض المؤسسات التعليمية بتصفية المشاركين عند المدخل. عند حل هذه المشكلة ، من المستحسن أن تؤخذ النقاط التالية في الاعتبار:



  1. تم تشكيل وتقديم وصف كامل لمتطلبات إعداد الطلاب المحتملين.
  2. , , / 1-2-3 ( ). , .
  3. , . , .
  4. , , , , .
  5. حافظ على التواصل. إذا لم يتجاوز المستمع المحتمل حد الدخول ، فقم بتقديم الملاحظات. أرسل روابط فردية إلى المعلومات (انظر القسم 2) امتنانًا لاختيار مؤسستك. كما أن الشعور بالراحة والاهتمام يزيد من فرص العودة وشراء الدورة.
  6. إذا لم يكن لديك الحد الأدنى من المتطلبات ، فحدد كتلة تمهيدية منفصلة لمزامنة المصطلحات والمفاهيم مع الجمهور.


بشكل عام ، لا تنس أن تصميم البرنامج والإعلان والتواصل والتفاعلات الأخرى مع الجمهور هو وجه الشركة.



3. جودة المحتوى المقدم وعلاقته بالبرنامج المعلن والسوق



هذا السؤال متعدد الأوجه ويمكن أن يسبب الكثير من الجدل ، لذلك سأكتب بعبارات عامة ، والتي أوجه انتباهكم إليها.



لذا ، قائمة مراجعة صغيرة:



  1. / / /
  2. , , . :)
  3. , . .
  4. ,
  5. : / , online / offline
  6. . , .
  7. الاقتباس في المجتمعات المهنية وبين أرباب العمل المحتملين
  8. التكيف مع المستمع الروسي وواقعنا
  9. قابلية عزل كتل البرنامج التعليمي
  10. العمل مع التعليقات والمراجعات والإحصاءات والتحليلات.


آخر. اهتمام خاص بالممارسة والأمثلة المقدمة.



سيكون من المثالي إذا قامت كل مؤسسة بإدارة دورات وندوات عبر الإنترنت في قائمة المراجعة هذه ، وإضافة مراجعة قصيرة للنتائج لكل دورة.



4. راحة نظام التدريب



هنا أيضًا ، يمكن أن تكون هناك متطلبات فردية للغاية.



من جانبي ، أود أن أشير إلى بعض الفروق الدقيقة.



  1. حفظ التقدم والقفز بسرعة إلى نقطة توقف
  2. استبعاد كل ما هو غير ضروري من صفحات التدريب (تصميم واجهة المستخدم)
  3. , . . . ( : cmi5, Tin Can (xAPI), SCORM, )
  4. , .


5. —



نعم ، نعم ، هذا أيضًا أحد المعايير الرئيسية لاختيار الدورة. أخذتها إلى نقطة منفصلة للتأكيد على الاهتمام.



لتلبية هذا المعيار ، من الضروري أن يكون لديك سمعة كافية ، تؤكدها خبرة هيئة التدريس والشركاء الموثوق بهم ، وبفضل ذلك يمكن جذب المستمعين المثيرين للاهتمام بمعرفتهم الفريدة. بعد كل شيء ، يساهم كل طالب في زيادة تطوير البرامج التعليمية.

لذلك ، قم بإنشاء اتصالات وشكل صفحة جميلة مع قائمة الشركاء والمشاركين.



6. توافر الترخيص والاعتماد



  1. الإشارة إلى وجود ترخيص لحق ممارسة الأنشطة التعليمية.
  2. اذكر إمكانية إصدار شهادة / دبلوم / نوع آخر من الأوراق الرسمية عند إتمام الدورة / التدريب المتقدم وما إلى ذلك.
  3. إذا تم إجراء اختبارات / أطروحات الاعتماد وأنواع أخرى من الشهادات النهائية ، فيجب إجراؤها وفقًا للمواضيع النظرية والعملية المطبقة للدورة.
  4. لا تطرح أسئلة لا تحمل معنى دلالة. على سبيل المثال: في أي عام فتحت جامعة NNN؟ ما هو مؤسس منهجية MMM؟ آخر.
  5. إذا لم يجتاز الطالب الشهادة ، فإن السؤال الذي يطرح نفسه لكلا الطرفين ، وليس للمستمع فقط.


7. المعلم



أيضا موضوع متعدد الأوجه مع الخصائص الفردية.



باختصار حول اقتراحاتي ورغباتي:



  1. مظهر أنيق ونبرة صوت لطيفة
  2. , : , , , , , . , , .. «» .
  3. — / / / . ,
  4. ,


لمزيد من المشاركة ، يمكنك إنشاء ترحيب صغير في الدورة التدريبية ، وإجراء ندوة عبر الإنترنت / ندوة ، وما إلى ذلك ، لفهم مستوى المعلم وخياره في تقديم المعلومات ، لأن هذا كله فردي للغاية. غالبًا ما يكون المعلم من بين أفضل المعايير لاختيار الدورة.



8. عن المال ...



  1. دعونا نتعلم أن نكون مسؤولين عن جودة المواد والعمل مع التعليقات. في بعض المواقع ، هناك العديد من خيارات "ضمان الجودة": استرداد الأموال (https://udemy.com) ، والتجربة المجانية (https://coursera.org) ، والدرس الأول المجاني ، والندوة التمهيدية عبر الويب ، والندوات عبر الإنترنت الترويجية ، وما إلى ذلك. ثم معظم الدورات تدور حول الجودة والكمية ، ولكن ليس فيها أحدهما ولا الآخر. أو الاتصال بالمواقع الموجودة حيث يمكنك استضافة الدورات التدريبية بهذه السياسة.
  2. تسعير مناسب اعتمادًا على خيار التدريب ومحتوى الدورة وأهميتها وخيارات الدعم أثناء الدورة ومستوى التدريب ومستوى المعلم.
  3. يجب أن تؤتي ثمارها ليس لك فقط ، ولكن أيضًا للمستمع.


ولكن ، بالطبع ، لا يمكن تنفيذ كل هذا بكفاءة إذا لم يكن هناك مراسلات متبادلة.



أي أن هناك أنواعًا معينة من التمنيات للمستمعين:



  1. إذا اخترت دورة ، ولكنك تفهم أنه ليس لديك المستوى المطلوب من التدريب ، فيرجى احترام نفسك والآخرين. تعد نفسك أو استخدام المعلومات المقدمة.
  2. لا تنظر دائمًا إلى الاسم الكبير للمؤسسة أو التكلفة العالية / المنخفضة. احسب مواردك على أساس الحاجة ، والاسترداد ، والفرص ، والجدوى.
  3. , . , , , , . , : «, , — ».
  4. « », . ( ), , .
  5. .
  6. , — , .


- , :



  • , , , , . , , .
  • / , , / / , , .
  • : . , - , / «» .


أنا مستعد للمشاركة في جميع الأنشطة.



في النهاية ، أود أن أركز مرة أخرى على الاحترام المتبادل وقيمة الوقت. الآن هو أكثر من ذي صلة.



نداء خاص للمؤسسات التعليمية. لقد قمت بالفعل بالكثير من العمل ، ولم يبق الكثير للقيام به للتقرب من جمهورك.



شكرا لك على الاهتمام. كل الجزر سمور ومبشور!



ملاحظة



إذا كانت هذه المقالة تثير أي اهتمام ، فأنا على استعداد لخوض المعايير وقائمة مراجعة للعديد من المؤسسات التعليمية والبرامج التعليمية ، على سبيل المثال. قد يكون من الممكن تكملة أو تقصير شيء ما ، بالإضافة إلى توفير معلومات مفيدة للقراء من أجل تقصير وقت البحث. الآن يتم تشكيل الوصف بناءً على نتائج الدورات التي تلقيتها سابقًا. تغيير



UPD

العنوان حتى لا تكون مضللة.



All Articles