تصوير داين توبكين / أنسبلاش
تحاول العثور على إجابة
كان الفلاسفة اليونانيون من أوائل من تحدثوا عن تأثير الموسيقى على التعلم. جادل أفلاطون بأن العلوم الموسيقية تكشف في الشخص صفاته الأخلاقية الداخلية وتوقظ الرغبة في التعلم. تمسك أرسطو بوجهة نظر مماثلة - فوفقًا له ، تستقطب الموسيقى المشاعر ، وبالتالي فهي تعد العقل لقبول المعرفة الجديدة.
بعد سنوات عديدة ، بدأ المجتمع العلمي في النظر في هذه المسألة ليس فقط من وجهة نظر فلسفية. قام فريق بحثي من اليابان والمملكة المتحدة بفحص نتائج أكثر من 50 دراسة من 1986 إلى 2019 حول كيفية تأثير العزف على آلة موسيقية على التفكير. أثناء التحليل ، لاحظ الخبراء عددًا كبيرًا من الأخطاء المرتبطة بتفسير البيانات التجريبية ، واستنتجواأن تعلم العزف على الآلات لا يحسن القدرة المعرفية .
تعمل دروس الموسيقى على تطوير مهارات موسيقية حصرية - لا يتجاوز التأثير هذا المجال. نشر العلماء أعمالهم في المجلة المرموقة Memory & Cognition . في المقابل ، أشار ممثلو الأكاديمية الأمريكية للعلوم إلى أن العزف على الآلات الموسيقية يساعد على تطوير وظائف دماغية معينة مرتبطة بالتعرف على الأصوات والكلام ، لكنهم يقولون أيضًا إنها لا تؤثر على المكون المعرفي.
تم تأكيد هذه الاستنتاجات من خلال دراسة أجراهاعالم النفس جلين شلينبيرج من جامعة تورنتو في عام 2013. قام بتقييم أداء 130 تلميذًا تتراوح أعمارهم بين 10 و 12 عامًا. التلاميذ الذين درسوا في مدرسة الموسيقى حصلوا بالفعل على درجات أعلى. ومع ذلك ، وجد Schellenberg أيضًا أن أدائهم الأكاديمي لم يكن مرتبطًا بقدرتهم على العزف على الجيتار أو البيانو. لاحظ عالم النفس أن العوامل الاجتماعية لعبت دورًا رئيسيًا . كان آباء هؤلاء التلاميذ من ذوي الدخل المرتفع ، وكانوا متعلمين ووجهوا اهتمامًا خاصًا للتربية ، لذلك درس الأطفال بشكل أفضل.
تأثير موزارت
يتم إجراء دراسات مماثلة ليس فقط بين أولئك الذين يمارسون الموسيقى ، ولكن أيضًا بين أولئك الذين يحبون الاستماع إليها فقط. على سبيل المثال ، ذكر الطبيب الفرنسي ألفريد توماتيس (ألفريد توماتيس) في كتابه "لماذا موزارت؟" جادل بأن أصوات نغمة معينة تساهم في نمو الدماغ ، ويمكن تدريبها باستخدام أعمال موزارت. تعهد ثلاثة متخصصين من جامعة كاليفورنيا بإثبات الفرضية في الممارسة العملية . لقد أجروا تجربة - طُلب من المشاركين الإجابة على أسئلة من اختبار الذكاء بعد الاستماع إلى سوناتا موزارت لبيانو بيانو في D الكبرى K. 448 وبعد الراحة في صمت. كانت النتيجة مثيرة للاهتمام - أظهر المشاركون تحسنًا ملحوظًا في التفكير المكاني : 8-9 نقاط.
أدى عمل العلماء إلى ولادة مصطلح "تأثير موتسارت".
تصوير جيسوس هيلاريو هـ. / Unsplash
انت ما تستمع اليه
يرى عدد من الخبراء أن هناك علاقة بين مستوى الذكاء ونوع الموسيقى المفضل. قبل عدة سنوات ، قامت مجموعة من العلماء من جامعة كولومبيا البريطانية بإجراء مسح على أكثر من 1600 مشارك من مختلف الفئات الاجتماعية.
ووجدوا أن مشجعي الريف أو الديسكو أو الهيب هوب كانوا أقل تعليماً من عشاق الموسيقى الكلاسيكية أو الروك أو البوب أو البلوز أو الجاز. لكن هناك رأي مفاده أن مثل هذه الدراسات ليست ممثلة. غالبًا ما يفشلون في حساب مجموعة واسعة من العوامل الخارجية.
كما هو الحال مع العلاقة غير المكتشفة بين أداء الطلاب ودروس الموسيقى ، فإن التأثير الأكبر لا يتم من خلال حقيقة الاستماع إلى المقطوعات الموسيقية التي تنتمي إلى نوع معين ، ولكن من خلال العوامل الاجتماعية والمستوى العام للرفاهية والازدهار. لم يتم تحديد العلاقة السببية بين التعليم ونوع معين .
ما الذي يجب قراءته أيضًا في "عالم Hi-Fi":
كيف يرتبط الذكاء والتفضيلات الموسيقية: النظريات والبحث
"Leafomania": لماذا تجعل القدرات الموسيقية الشخص جذابًا جنسيًا
لماذا تدفعنا ضوضاء المكتب إلى الجنون - مناقشة البحث
ترنيمة الإخراج للعمل: ما يستمع إليه المطورون